به گزارش عصر ارتباط، حامد لدنی در نشست راهبردی و هماهنگی با مجریان طرح ملی مهارت‌های رقومی، با تأکید بر سیاست وزارت ارتباطات برای تداوم آموزش رایگان مهارت‌های دیجیتال در سراسر کشور، از آغاز فصل جدید توسعه و تداوم طرح ملی ایران دیجیتال همزمان با آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ و بازگشایی مدارس، با همکاری وزارت آموزش و پرورش خبر داد.

توسعه طرح ایران دیجیتال با استفاده از تجربه‌های اجرایی

لدنی با تأکید بر ضرورت هماهنگی و همکاری بیشتر میان همه عوامل اجرایی طرح، اظهار داشت: با توجه به استقبال دانش‌آموزان و دستاوردهای حاصل از اجرای طرح ملی ایران دیجیتال، لازم است با هماهنگی بیشتر و بهره‌گیری از تجربه‌های به‌دست‌آمده، مسیر توسعه طرح با استفاده از روش‌ها و مدل‌های جدید و همچنین توسعه نرم‌افزارها و پلتفرم‌ها دنبال شود.

وی افزود: استمرار این مسیر نیازمند رفع موانع و نواقص، تقویت نقاط قوت و استفاده هدفمند از ظرفیت‌های موجود برای افزایش اثربخشی آموزش‌های دیجیتال است.

آموزش هوش مصنوعی و توانمندسازی معلمان در دستور کار است

مجری طرح ملی ایران دیجیتال با اشاره به تکالیف وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات در برنامه هفتم توسعه در زمینه آموزش مهارت‌های رقومی و تربیت نیروی ماهر و متخصص در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات، گفت: در فصل جدید این طرح، برنامه‌های متنوعی با هدف تحقق حداکثری عدالت ارتباطی و کاهش شکاف دیجیتال در حوزه آموزش‌های فراگیر مهارت‌های دیجیتال در سراسر کشور تدوین شده است.

لدنی ادامه‌داد: آموزش هوش مصنوعی، آماده‌سازی و توانمندسازی معلمان در همه مقاطع تحصیلی، کاهش شکاف دیجیتال در سراسر کشور، تقویت زیرساخت‌های فنی و گنجاندن مفاهیم پایه برنامه‌نویسی و هوش مصنوعی از دوره ابتدایی، از جمله برنامه‌هایی است که با همکاری وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات و وزارت آموزش و پرورش در دستور کار قرار گرفته است.

تاکید بر رفع موانع و تقویت نقاط قوت طرح

وی با اشاره به تاکیدات رئیس‌جمهوری و وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در جشن ملی چهار میلیونی طرح ملی ایران دیجیتال، اظهار داشت: با توجه به نتایج و دستاوردهای این طرح و نقش آن در تربیت نیروی متخصص حوزه فاوا و آموزش مهارت‌های دیجیتال به دانش‌آموزان به‌ویژه در مناطق محروم، ضروری است در مسیر ادامه اجرای طرح، رفع موانع و نواقص، تقویت نقاط قوت و توسعه آن با جدیت بیشتری دنبال شود.

بهره‌گیری از هوش مصنوعی برای ارتقای کیفیت آموزش‌های دیجیتال

مجری طرح ملی ایران دیجیتال همچنین بر استفاده از فناوری‌های نوین به‌ویژه هوش مصنوعی، برای ارتقای کمی و کیفی این طرح تاکید کرد و گفت: در فصل جدید می‌توان با تکیه بر تجربه‌های به‌دست‌آمده، نسبت به بازنگری و ارائه سرفصل‌های آموزشی جدید و کاربردی اقدام کرد و با افزایش سهولت و قابلیت دسترسی و بهبود کیفیت آموزش‌ها، به دستاوردهای بزرگ‌تری دست یافت.

مدیرکل راهبری طرح‌های کلان فناورانه و مجری طرح ملی ایران دیجیتال در پایان، ضمن قدردانی از تلاش همه عوامل و دست‌اندرکاران اجرای این طرح، بر ضرورت تلاش بیشتر برای ادامه مسیر و دستیابی به نتایج مطلوب تأکید کرد.